発達障害の子どもたちの進路と多様な可能性 「学びづらい」「学びにくい」中学生・高校生の未来を考える 改訂新版
- 著者名日野/公三‖著
- 出版者WAVE出版
- 出版年2023.4
貸出・返却・予約状況
- 所蔵数1
- 貸出可能数1
- 予約数0
- 貸出累計0
所蔵事項
- 登録番号11041927
- 請求記号378-ﾋ
- 貸出区分通常
- 蔵書区分図書 - 一般書
- 所蔵館本館
- 配架場所 図書室
- 所蔵状態所蔵
書誌事項
- 書名発達障害の子どもたちの進路と多様な可能性 「学びづらい」「学びにくい」中学生・高校生の未来を考える 改訂新版
- 書名ヨミハッタツショウガイノコドモタチノシンロトタヨウナカノウセイ
- 著者名日野/公三‖著
- 著者ヨミヒノ，コウゾウ
- 版改訂新版
- ISBN9784866214603
- 国名コードJP
- 言語コードjpn
- 出版地東京
- 出版者WAVE出版
- 出版年2023.4
- 出版者・頒布者地域名 東京都
- ページ175p
- サイズ19cm
- 価格¥1500
資料コード
| 表現種別 | 機器種別 | キャリア種別 | 付属のキャリア種別 |
|---|---|---|---|
| テキスト | 機器不用 | 冊子 |
- 件名発達障害
- 内容紹介発達の課題やスペシャルニーズを持つ子どもに必要なのは、自分自身のペースで学習できる教育環境-。特別支援教育の最前線で活動する著者が、発達障害の中学生・高校生の進路と未来に向けた支援を、具体的に提言する。
- 著者紹介愛媛県生まれ。岡山大学法文学部卒業。明蓬館高等学校校長兼アットマーク国際高等学校理事長。SNECを設立。日本ペンクラブ会員。
著作アクセスポイント
| 漢字形 | カタカナ形 | カタカナ形(第二タイトル) | アルファベット含むカナ形 | 付記事項、部編、補遺等 | 原語タイトル |
|---|---|---|---|---|---|
| 発達障害の子どもたちの進路と多様な可能性 | ﾊｯﾀﾂ ｼｮｳｶﾞｲ ﾉ ｺﾄﾞﾓﾀﾁ ﾉ ｼﾝﾛ ﾄ ﾀﾖｳ ﾅ ｶﾉｳｾｲ |